jawharat_lislam
مدير
عدد المساهمات : 1297
السٌّمعَة : 4
تاريخ التسجيل : 04/03/2013
 | | موضوع: مبادئ المعاملات والأداب من القرآن العظيم مع الجزء الخامس عشر 1 الجمعة مارس 08, 2013 1:06 pm | |
| <blockquote class="postcontent restore ">
بسم الله
الرحمن الرحيم
مع الجزء
الخامس عشر
(1)
ومع بعض آيات من سورة
الإسراء
سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَى بِعَبْدِهِ لَيْلاً مِّنَ
الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ
لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ البَصِيرُ [size=12]-
1
تطالعنا السورة بمعجزة الإسراء , من المسجد الحرام
إلي المسجد الأقصى.
إن أفواج الحجيج قبل إحتلال القدس كانوا يذهبون الى
زيارة المسجد الأقصى بعد أداء فريضة الحج , إعمالا لقول رسول الله صلى الله عليه
وسلم :
لا تشد [b]الرحال إلا إلى ثلاثة
مساجد : مسجد الحرام ، ومسجد الأقصى ، ومسجدي
هذا[/b]
الراوي:
أبو سعيد الخدري المحدث: البخاري - المصدر: صحيح البخاري - الصفحة أو
الرقم:
1995
وليس من المتصور إن ينقطع المسلمون في
أنحاء المعمورة عن زيارة المسجد الأقصى ؟
فكان يجب ان يكون هناك طريق من الأردن
الى المسجد الأقصى تقوم على حمايته قوات إسلامية لتيسير وصول وفود
الحجيج.
******
إِنَّ هَـذَا الْقُرْآنَ يِهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ
وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ
أَجْرًا كَبِيرًا - 9
نعيش مع هذه
الآيات ومع هداية القرآن ودستور الأخلاق
الدائم.
مبدأ أدب
الحوار مع الوالدين
والإحسان إليهما والدعاء
لهما.
وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ
وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا
أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا
قَوْلاً كَرِيمًا -23
وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ
الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
-24
رَّبُّكُمْ أَعْلَمُ بِمَا فِي نُفُوسِكُمْ
إِن تَكُونُواْ صَالِحِينَ فَإِنَّهُ كَانَ لِلأَوَّابِينَ غَفُورًا -25
لما نهى
تعالى عن الشرك به أمر بالتوحيد فقال: ﴿ وَقَضَى
رَبُّكَ ﴾ قضاء دينيا وأمر أمرا شرعيا ﴿ أَنْ لا
تَعْبُدُوا ﴾ أحدا من أهل الأرض والسماوات الأحياء
والأموات.
﴿ إِلا إِيَّاهُ ﴾ لأنه الواحد
الأحد الفرد الصمد الذي له كل صفة كمال، وله من تلك الصفة أعظمها على وجه لا يشبهه
أحد من خلقه، وهو المنعم بالنعم الظاهرة والباطنة الدافع لجميع النقم الخالق الرازق
المدبر لجميع الأمور فهو المتفرد بذلك كله وغيره ليس له من ذلك
شيء.
ثم ذكر بعد حقه القيام بحق الوالدين فقال: ﴿ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ﴾ أي: أحسنوا إليهما
بجميع وجوه الإحسان القولي والفعلي لأنهما سبب وجود العبد ولهما من المحبة للولد
والإحسان إليه والقرب ما يقتضي تأكد الحق ووجوب
البر.
﴿ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ الْكِبَرَ
أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاهُمَا ﴾ أي: إذا وصلا إلى هذا السن الذي تضعف فيه
قواهما ويحتاجان من اللطف والإحسان ما هو معروف. ﴿ فَلا
تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ ﴾ وهذا أدنى مراتب الأذى نبه به على ما سواه، والمعنى
لا تؤذهما أدنى أذية.
﴿ وَلا تَنْهَرْهُمَا
﴾ أي: تزجرهما وتتكلم لهما كلاما خشنا، ﴿ وَقُلْ
لَهُمَا قَوْلا كَرِيمًا ﴾ بلفظ يحبانه وتأدب وتلطف بكلام لين حسن يلذ على
قلوبهما وتطمئن به نفوسهما، وذلك يختلف باختلاف الأحوال والعوائد
والأزمان.
﴿ وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ
الرَّحْمَةِ ﴾ أي: تواضع لهما ذلا لهما ورحمة واحتسابا للأجر لا لأجل الخوف
منهما أو الرجاء لما لهما، ونحو ذلك من المقاصد التي لا يؤجر عليها
العبد.
﴿ وَقُلْ رَبِّ ارْحَمْهُمَا ﴾ أي:
ادع لهما بالرحمة أحياء وأمواتا، جزاء على تربيتهما إياك
صغيرا.
وفهم من هذا أنه كلما ازدادت التربية ازداد الحق، وكذلك من تولى تربية
الإنسان في دينه ودنياه تربية صالحة غير الأبوين فإن له على من رباه حق
التربية.
*******
وإلى بقية
الجزء إن شاء الله تعالى [/size]</blockquote> | |
|
